عنوان الكتاب
الجامع لأحكام الصيام 4/1
وصف الكتاب
الناشر: مكتبة الرشد ، السعودية الطبعة: الأولى 1437 هـ / 2016 م عدد المجلدات:4 مجلدات عدد الصفحات:1987 الكتاب منقول من موقع مصورات أخينا الفاضل عبدالرحمن النجدي
تاريخ النشر
1442/8/12 هـ
روابط التحميل
التعليقات:
- لوط أبو المسيح السقاف السلام عليكم ورحمة الله
إليكم إخوتي رابط كتاب (الجامع لأحكام الوقف والهبات والوصايا)، طبعة أوقاف قطر:
وفقكم الله -تبارك وتقدس- لما يحبه ويرضاه، وبارك فيكم ولكم وعليكم. 2022-3-7م. - Nurudeen Sodiq. صدور العدد الأول من (مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية). 2021-3-28م. أضف تعليقا:
الاسم:
التعليق:
أدخل الرموز التالية:
مكتبة البرامج ؟؟؟؟ - بريدة ستي
إعداد مركز الدراسات القرآنية بمعهد الإمام الشاطبي. منافذ البيع:
1- مكة المكرمة: مكتبة الرشد/ مكتبة الأسدي
2- المدينة المنورة: مكتبة الرشد
3- الرياض: مكتبة الرشد/ المكتبة التدمرية
4- جدة: مكتبة المؤيد/ الشنقيطي/كنوز المعرفة/ ابن الجوزي/ مكتبة الرشد
5- بريدة: مكتبة الرشد / التدمرية
6- الدمام: مكتبة ابن الجوزي / الرشد
البريد الإلكتروني:
رئيس هيئة التحرير:
أ. سليمان بن إبراهيم العايد. الأستاذ بجامعة أم القرى. أعضاء الهيئة الاستشارية:
1- أ. عبد العزيز بن عبد الفتّاح القارئ. الأستاذ بالجامعة الإسلامية سابقًا. 2- د. محمّد بن سيدي محمّد الأمين. الأستاذ بكلّية القرآن الكريم، الجامعة الإسلامية بالمدينة. 3- أ. سليمان بن صالح القرعاويّ. الأستاذ بقسم الدراسات الإسلامية، جامعة الملك فيصل. 4- أ. مكتبة البرامج ؟؟؟؟ - بريدة ستي. غانم قدوري الحمد. الأستاذ بكلية التربية - جامعة تكريت بالعراق. 5- أ. حكمت بشير ياسين. الأستاذ بكلية القرآن الكريم، الجامعة الإسلاميّة سابقاً. 6- أ. علي بن سليمان العبيد. وكيل شئون المسجد النبوي. 7- أ. محمد محمد أبو موسى. الأستاذ بكلية اللغة العربية بجامعة أم القرى. 8- أ. محمد أحمد السيد خاطر. الأستاذ بكلية اللغة العربية بجامعة أم القرى.
مكتبة الرشد وه بحى بريده, القصيم, الشمالية, Sa
صدر العدد الأول من مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية، عن معهد الإمام الشاطبي التابع للجمعية الخيرية للقرآن الكريم. موضوعات العدد:
أولاً: البحوث والدراسات. 1- تأملات قرآنية: من نبأ موسى وفرعون. للدكتور أحمد بن عبدالله العماري الزهراني. 2- علوم القرآن: تاريخه.. وتصنيف أنواعه. للدكتور مساعد بن سليمان الطيار. 3- التفسير الإذاعي للقرآن الكريم. عبدالعزيز بن عبدالرحمن الضامر. 4- نظرات في بعض ما انحذف حشواً من الألفات. د. عبدالرحيم بن عبدالسلام نبولسي. 5- توجيه الإمام ابن القيم للقراءات القرآنية. عبدالعزيز بن حميد الجهني. 6- ( كيف) الاستفهامية في الدراسات النحوية وأوجه إعرابها في القرآن الكريم. أحمد بن محمد بن أحمد القرشي الهاشمي. ثانياً: النصوص المحققة. • الألفات ومعرفة أصولها لأبي عمرو الداني. تحقيق الأستاذ الدكتور غانم قدوري الحمد. مكتبة الرشد وه بحى بريده, القصيم, الشمالية, sa. ثالثاً: الفهارس والكشافات. • كشاف المقالات والبحوث القرآنية في المجلات السعودية المحكمة خلال المدة (1388-1425هـ) إعداد د. خالد بن يوسف بن عمر الواصل. رابعاً: التقارير. • مؤتمر إعجاز القرآن بجامعة الزرقاء بالأردن. عبدالرحمن بن معاضة الشهري. • الملتقى الثاني للجميعات الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمملكة العربية السعودية.
صدور العدد الأول من (مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية)
أما المبحث الثامن فقد خصصه المؤلف عن: الحافات الصخرية الكويستات وقد تكلم فيه المؤلف عن: أسباب نشأة الحافات في العالم ، أسباب نشأة الحافات بمنطقة القصيم، مراحل تكون الحافات الصخرية، أجزاء الحافة، تراجع الحافات الصخرية، نظام تصريف الحافات بمنطقة القصيم، أهم مميزات الحافات الصخرية، التلال المنعزلة، أهم الحافات الصخرية بالمنطقة، كما تحدث عن نموذج جيومورفولوجي تطبيقي لحافة تكوين خف. أما المبحث التاسع فقد خصصه المؤلف عن التكوينات الرملية بالقصيم، وتحدث فيه عن: نشأة الرمال، مصادر الرمال، العوامل المؤثرة في تكوين الكثبان الرملية، أنواع الكثبان الرملية، الاصطلاحات المحلية لبعض أشكال الكثبان الرملية, اهم التكوينات الرملية بالقصيم، وقد صنفها على النحو التالي:
أولا: التكوينات الرملية الكبرى:
1 نفود المظهور. 2 نفود الثويرات. 3 نفود السر. 4 نفود الشقيقة. ثانيا: أهم التكوينات الرملية الصغيرة:
1 السياريات. 2 نفود الطرفية عريق الطرفية. 3 نفود صعافيق. 4 نفود الغميس. 5 نفود العريق. ثم تحدث المؤلف عن زحف الرمال، وأورد فيها العوامل المؤثرة في زحف الرمال، ووسائل وقف زحف الرمال، كما تحدث عن نماذج للارساب بمنطقة القصيم، كما تكلم المؤلف في هذا المبحث عن الارساب الهوائي في طريق الحج في منطقة القصيم, وتحدث بشيء من التفصيل عن: رامتان، منطقة جبل سواج، البريكة، الفوارة، القريتين، المذنب, كما تحدث عن طرق الحج عبر منطقة القصيم.
9- د. إبراهيم بن سعيد الدوسريّ. الأستاذ بكلية أصول الدين، جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلاميّة. 10- أ. إبراهيم بن سليمان الهويمل. الأستاذ بكلية أصول الدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلاميّة سابقاً. مجلة معهد الإمام الشاطبي للدراسات القرآنية مجلة علمية دورية محكمة تعنى بنشر الأبحاث والأعمال العلمية المتصلة بالقرآن وعلومه، تصدر مرتين في العام. أهداف المجلة:
تشجيع البحث العلمي المتصل بالقرآن بنشر البحوث والدراسات التي تتحقق فيها شروط البحث العلمي. وإحياء النصوص التراثية المتصلة بعلوم القرآن. وتحقيق التواصل بين المعنيين بالدراسات القرآنية من خلال التقويم، وتبادل الخبرات، وفتح قنوات للحوار العلمي الهادف، عبر شبكة الإنترنت، ووسائل الاتصال الأخرى. المواد الّتي يمكن نشرها في المجلّة:
1- البحوث والدراسات العلميّة الأصيلة، المتَّصلة بالقرآن الكريـم وعلومه، الّتي لم يسبق نشرها، ولم تقدَّم إلى جهة أخرى للنشر. 2- دراسة وتحقيق مخطوطات التراث ذات الصلة بالقرآن وعلومه. 3- ترجمات البحوث العلميّة الجادّة المتعلِّقة بالقرآن وعلومه. 4- مراجعات وعروض الكتب. 5- التقارير النهائيّة عن البحوث العلميّة، الّتي تموِّلها الجمعيّة أو غيرها.
صورة الخبر
التاريخ
خميس, 12/03/2020 - 12:00
أقيمت ورشة عمل في كليات المعرفة لتدريب أعضاء هيئة التدريس من الذكور والإناث على استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني (Moodle) وذلك يوم الخميس الموافق 1 سبتمبر 2016. تناولت ورشة العمل الأمور الرئيسية مثل استخدام المصادر والتواصل في Moodle بالإضافة إلى الموضوعات المتقدمة التي تضمنت الاختبارات والمهام وأنشطة التغذية الراجعة.
عربي: المعرفة
عن النظام
كلمة الترحيب
اهلا و سهلا بكم بموقع جامعة المعرفة
تم افتتاح صفحة شؤون الطلاب لمتابعة الاخبار وجدول الفعاليات
الاعلانات
تسجيل الدخول
نوع الدخول:
اسم المستخدم
كلمة السر
دخول
هل نسيت كلمة السر؟
التصويت
ما رأيك بالخدمات المقدمة على البوابة الأكاديمية
تصويت
نتيجة التصويت
جامعة المعرفة :: البوابة الإلكترونية للنظام الأكاديمي
دعم الأجهزة الذكية
يسمح النظام بالولوج إلى المحتوى العلمي، والوظائف الخاصة به عبر العديد من التقنيات التي ظهرت مؤخرا منها:
اجهزة ذات نظام التشغيل الاندرويد، والأيفون. الاجهزة اللوحية. التعلم عبر الجوال
نظام المودل مزود بتطبيق يسمح بالاستفادة من النظام عبر الجوال، ودون الحاجة للجلوس امام الحاسب، يتميز هذا التطبيق بما يلي:
التركيز على المهام. الشاشات المعتمدة على اللمس. Prince Sultan University | جوائز نظام مودل. مقسم إلى وحدات قابلة للزيادة والنقصان. يمكن استخدامه دون الحاجة للاتصال بالشبكة. متطلبات تقنية [ عدل]
يمكن تنصيب مودل على معظم أنظمة التشغيل التي تدعم البي إتش بي ونظام قواعد بيانات كـ ماي إس كيو إل ماي إس كيو إل أو PostgreSQL... ). تظاهرات [ عدل]
تعقد عدة تظاهرات حول مودل لنظرا لشعبيته، منها:
المؤتمر الفرنكوفوني MoodleMoot (آخر طبعة هي الخامسة بمدينة ليون ، فرنسا من 22 إلى 24 يونيو 2009). المؤتمر العربي [8] (عقد بنسخته الأولى في مدينة دبي بالإمارات العربية المتحدة بين 16 و17 أبريل 2017). انظر أيضًا [ عدل]
بيئة تعلم افتراضية
آتيتور
وصلات خارجية [ عدل]
موودل على موقع Open Hub (الإنجليزية)
موودل على موقع Free Software Directory (الإنجليزية)
موودل على موقع Framalibre (الفرنسية)
(بالإنجليزية) الموقع الرسمي
مصادر [ عدل]
نسيان كلمة المرور الخاصة بحساب مودل ( Moodle ) - الأسئلة المتكررة ( الأسئلة الشائعة ) | الجامعة العربية الأمريكية
المنتدى العام المعرفة
► مشكلة المودل في الاتصال بقاعدة البيانات من يستطيع مساعدتي؟ ◄
نمط العرض
المعرفة
بواسطة السبت، 14 آذار 2009، 9:19 - hossam sharawy
عدد الردود: 0
ماذا تعرف عن المعرفة
الرابط الدائم
الانتقال إلى...
منتدى التركيب والتشغيل ◄
الصفحة الرئيسية | جامعة المعرفة
تمكن رخصتها الحرة وتصميمها بالوحدات الأفراد والشركات التجارية من تطوير وظائف جديدة. فلسفة مودل [ عدل]
مودل هو فكرة وتطوير لعالم الحاسوب مارتن دوجيماس من جامعة كورتن بيرث، غرب أستراليا. تقوم فلسفة مودل على أن المعرفة تنبني في عقل المتعلم من خلال ما يقدم له من معلومات. يكون دور المكون (المنشط أو المعلم) هو خلق بيئة بيداغوجية تجعل من المتعلم (المتلقي) يبني معارفه من خلال تجاربه ومؤهلاته. هذه الفلسفة تبتعد كل البعد عما هو معمول به الآن، حيث يقوم المنشط باختيار ما يجب تقديمه وما يجب على المتعلم معرفته. مميزّات مودل [ عدل]
مودل له العديد من المميزّات المتوقّعة من تضمين منصّة التعلّم الإلكتروني:
منتديات
إدارة محتوى (مصادر)
محرر اختيارات بأشكال مختلفة من الأسئلة
مدوّنات
ويكيات
نشاطات قاعدة بيانات
استطلاعات
دردشة
مسارد
تقييم اللّوردات
دعم متعدّد اللّغة (أكثر من 70 لغة مدعومة للواجهة [1])
مزايا أخرى [ عدل]
يتميز:
سهل التنصيب والتكيف
تأريخ لنشاطات الطلبة يسمح للمعلم بمتابعة التقدم. مسايرة لتكنولوجيا ويب 2. 0 ( ويكي ، مدونات أجاكس ، آر إس إس... ). عربي: المعرفة. دعم تعدد مصادر البيانات، حيث يمكن من إضافة عدة أنواع من المصادر إلى هذا النظام منها: ملف، رابط على الإنترنت، صفحة، سكورم.
Prince Sultan University | جوائز نظام مودل
في حال تم نسيان كلمة المرور الخاصة بحساب المودل (الكلمة المخصصة للدخول للبورتال) الخاص بالطالب بالإمكان إعادة تعينها من خلال الضغط هنا
نقوم بإدخال اسم المستخدم والضغط على التالي:
سيظهر لك جزء من البريد الإلكتروني الخاص بك والمسجل لدينا في أنظمة الجامعة. علماً أنه يتم الاعتماد على البيانات حسب ما هو مسجل على نظام البوابة الإلكترونية ( البورتال) للطلاب, حيث يتطلب منك إدخال البريد الإلكتروني كاملاً للتأكد من شخصيتك، وبعد الضغط على زر "إرسال" يتم بعدها ارسال رمز التحقق إلى البريد الإلكتروني المدخل. بعد استلامك لرمز التحقق يتم ادخال البيانات التالية حسب الصورة التوضيحية أدناه:
رمز التحقق الذي تم ارساله لك في حقل رقم 1. كلمة المرور الجديدة في حقل رقم 2. كلمة المرور الجديدة مرة أخرى للتأكد منها في حقل رقم 3. جامعة المعرفة :: البوابة الإلكترونية للنظام الأكاديمي. وأخيراً الضغط على زر "تغيير كلمة المرور" المشار إليه في رقم 4.
مستودعات البيانات، يدعم النظام إضافة بيانات من عدة مستودعات للبيانات منها: تطبيقات جوجل، نظام الحقيبة الإلكترونية مهارا – Mahara, Flickr, Youtube، الفريسكو - Alfresco
نظم الحقيبة الإلكترونية، يدعم نظام المودل تخزين ملفات الاعضاء ضمن عدة نظم للحقيبة الإلكترونية منها: نظام الحقيبة الإلكترونية – مهارا، نظام الفريسكو، نظام فليكر لتخزين الصور، مستندات جوجل. توفير واجهة برمجة التطبيقات: يؤمن نظام المودل بروتوكول يسمح للتطبيقات من طرف ثالث بالتعديل على الوظائف الأساسية في النظام. إمكانية تطوير تصاميم للنظام
يمكن تطوير تصميم خاص بنظام المودل بحيث يعكس هوية المؤسسة التي تستعمله، حيث يتميز نظام الثيمات في مودل بما يلي:
السماح بفصل الشيفرة عن التصميم. إمكانية تعدد التصاميم بحسب الجهاز الذي يستخدمه المستخدم، تصميم للحاسب الشخصي، تصميم للأجهزة الذكية,...
يتيح النظام مرونة كبيرة في التصميم. يتيح إمكانية للمستخدم لاختيار التصميم الذي يناسبه. النشاطات الشرطية
تعتبر من المزايا الهامة في الصدارة الجديدة من نظام المودل، حيث يسمح بإنشاء انشطة تعليمية مترابطة فيما بينها، بحيث لا يمكن معاينة نشاط ما قبل معاينة نشاط آخر مرتبط به وفقاً لشروط معينة، مثل أن يحصل على علامة 70% في النشاط السابق.