اطلب الخدمة مزايا التعلم عن بعد ومفهومه
يمكن تعريف التعلم عن بعد على أنه أحد أشكال وأنظمة التعلم الحديثة، وبحيث يكون فيه المتعلم في مكان مختلف عن المكان الذي تتواجد فيه مصدر المحتوى التعليمي، ويتم من خلاله نقل المحتوى التعليمي من مكان المؤسسة التعليمية إلى عدد من الأماكن المتفرقة، كما أن التعلم عن بعد لا يقتصر على التعلم من خلال استخدام شبكة الإنترنت بل يوجد عدد من الوسائل التي تتيح التعلم عن بعد. ماهية المزايا والفوائد التي يمكن أن يتم جنيها من السير في اتجاه التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا التي يمر بها العالم
في ظل جائحة وأزمة كورونا التي يمر بها العالم نجد أن العديد من الدول قد سارعت في تطبيق سياسة وآلية التعلم عن بعد لإنقاذ المسيرة التعليمية واستكمالها بشكل يتوافق مع الأزمة الحالية، الأمر الذي يعود بعدد من المزايا والفوائد على المسيرة التعليمية وعلى المجتمعات بشكل عام، ومن أهم وأبرز المزايا التي تعود من اتباع سياسة التعلم عن بعد ما يأتي:
تعمل سياسة التعلم عن بعد في مساعدة المدارس في القضاء على ظاهرة الغياب والتسرب الدراسي للطلبة. يساعد على توفير الموارد وتقليل الهدر منها، كما يعمل على مراقبة ومتابعة مستوى تقدم المستوى التعليمي للطلبة.
- مزايا التعليم عن بعد في الجزاير
- الأيام ، طه حسين
- الايام طه حسين الجزء الثاني
- الأيام طه حسين الفصل الثاني
مزايا التعليم عن بعد في الجزاير
آخر تحديث: نوفمبر 4, 2021
التعليم عن بعد وفوائده
التعليم عن بعد وفوائده، يتم تعريف التعليم عن بعد من خلال استخدام تكنولوجيا الاتصال في العملية التعليمية. وهذه إحدى الظواهر الحديثة المنتشرة في العديد من المعاهد البحثية والمؤسسات والجامعات والعديد من التخصصات المختلفة. التعليم عن بعد
من سمات التعليم عن بعد العزلة الجسدية بين المعلمين والطلاب من خلال استخدام التكنولوجيا والاتصال أثناء عملية التعلم. ويسمى التعليم عن بعد التعلم الإلكتروني وهو موجه للأفراد العاملين. بدوام جزئي والمناطق العسكرية والنائية مما يمنعهم من حضور الفصول الدراسية. يوفر التعليم عن بعد العديد من الفوائد للجامعات والطلاب، فبالنسبة للطلاب يمكنهم من العمل في أي وقت يناسبهم. وبالنسبة للجامعات، يستفيد التعليم عن بعد من وجود المزيد من الطلاب دون الحاجة إلى بناء فصول دراسية أو سكن للطلاب. فوائد التعلّم عن بعد
يتميز التعليم عن بعد بالمزايا التالية:
المرونة
المرونة تسمح للطلاب بالمشاركة في الاختيار عندما يكون لديهم الاختيار. الملاءمة
يشير مصطلح الراحة إلى نوع من التوافق بين الطالب والمحاضر. مزايا التعليم عن بعد الاصلاح. الفعالية
أثبتت الدراسات التي أجريت على هذا النظام أن تأثيره يعادل أو أعلى من تأثير أنظمة التعليم التقليدية.
إيجابيات وسلبيات التعليم عن بعد
تم التحرير بتاريخ: 2022/02/20
اضفنا الى المفضلة
التعليم عن بعد، هو حديث العهد يعتمد على اختلاف المكان وبعد المساحة بين المعلم والمتعلم ،وتكمن أهميته في انه يعفي الطلاب من التواجد في مؤسستهم التعليمية لظروف ما، ووضع برنامج تعليمي بين ايدي الطلاب على الرغم من بعد المساحات الجغرافية ،يستقطب هذا النوع من التعليم اعداد لا بأس بها من الطلبة والتي تستخدمه كوسيلة لإكمال تعليمهم. لقد بدأ استخدامه في سبعينيات القرن الماضي، وبدأت الفكرة من الجامعات الأوروبية والأمريكية، حيث كانت ترسل اشرطة الفيديو والتسجيلات المتعلقة بالمنهاج عن طريق البريد العادي، وكان هنالك التزام واندماج بين الطلاب بما يوكل إليهم من واجبات وفروض، ولكن الشرط كان هو ان يتواجدوا في الامتحان النهائي حكماً، ولكن لهذا النوع من التعلم له سلبيات وايجابيات، سنذكرها في هذا المقال..
سلبيات التعليم عم بعد:
سوء الظن لدى البعض تجاه هذا النوع من التعليم وعدم فعاليته. عدم اعتماد بعض وزارات التعليم العالي في الدول العربية للتعليم عن بعد. إيجابيات وسلبيات التعلم عن بعد | الرجل. اعتماده على الجزء النظري من المنهاج احياناً، واختصار التجارب الحية في بعض الأحيان.
وبعد ايام قليلة بدأ في إعداد رسالته ليظفر بدبلوم الدراسات العليا في
التاريخ وبدأ في تعلم لغة جديدة هي اللغة اليونانية.. وفي تلك الأثناء
جاءت ابنته أمينة. الأيام طه حسين الفصل الثاني. وبعد أن ظفر بالدبلوم عاد إلى مصر ومعه زوجته وابنته وقد اضطر أن يستدين ليستطيع السفر ويتمكن من إنشاء بيت يعيش فيه مع زوجته. وبدأ يلقي دروسه في الجامعة وكانت زوجته تساعده حيث جسمت له تضاريس اليونان
على ورقة يتلمسها حتى لايكون درسه عن تاريخ اليونان ناقصا. واستمرت حياته على ما هي عليه وشارك بعض الشيء في السياسة التي كانت مضطربة
في تلك الأيام ، فقد كان يعرف نفسه حين يشقى في سبيل الحق وينكرها إذا
داجى أو صانع ، وكان شعاره الذي يبادي به من يخاصمه كما كان يبادي به من
يغريه قول أبي نواس:
** وما أنا بالمشغوف ضربة لازب
الأيام ، طه حسين
"الأيام" كتاب عن أيام أتت وولّت على طه حسين يسردها في هذا الكتاب ليروي بها قصة حياته وطفولته في قريته وشقاوته مع شيخه، ثم الانتقال إلى أعمدة الأزهر ، حيث كان يتجلى كل أمل أبيه أن يراه عالماً يعتكف على أحد تلك الأعمدة يدرّس فيها طلابه. ذهب طه حسين إلى الأزهر وفي مخيلته صورة جميلة عن الأزهر لم تزل حتى اقتحم القاهرة وعاش وتنقل بين صحون وأعمدة الأزهر وعاش فيها ما عاش ورأى فيها ما رأى.
الايام طه حسين الجزء الثاني
تختلف سيرة طه حسين عن غيرها لاعتزازها بالفصحى، تشترك مع الفتى المذكور في عِلّته (بالعمى) لتدرك أنه هو من كان مبصرًا وبقِينا عميانا حينما استشرت أمين المكتبة عن أفضل كتاب لـطه حسين أشار دون تردد نحو كتاب (الأيام) والذي يقع في أحد زوايا المكتبة المُكْتظَّة بالكتب. دومًا ما تعجبني كتب السِّيَر الذاتية، لكونها تحكي الواقع دون إفراطٍ في التفاؤل المُزَيَّف، ولا البقاء في زاوية السَّخط والشكاية، وعلى غير العادة كان كتاب الأيام لعميد الأدب العربي (ذي نصف السيرة) صورةً عن إبداع كامل، وعظمة أخَّاذة، على الرغم أنه لم يحكِ كلَّ قصته منذ عاش حتى آخر أيامه. الفتى الذي أقام في الريف المصري وهو الذي يحلم دومًا في تجاوز مزرعة قصب السكر نحو الضفة الثانية راغبًا في كشف ما وراء المجهول من النهر، يلتمع اسمه ويكون من صفوة القوم وعِلْيَتهم من العلماء، والساسة، ورجال الدين معًا لاحقا في حياته. الأيام طه حسين - موضوع. "طه حسين" الذي نشأ في بيئةٍ تَتَّسم بالعَوَز و الجهل، والتي أَرْدَتْه أعمى بفعل الرمد الذي لم يجد له علاجًا سوى الذهاب لعطار ذهب ببصره وهو ممسك بيد أمه التي تريد نجدته من عِلَّته تلك، لتأسى على حال ابنها مما فعله صنيع العطار الذي وثقت به، فطار بعيني فلذة كبدها.
الأيام طه حسين الفصل الثاني
ومن منظوره ايضاً استطاع طه حسين ان يكشف لنا معايير النهضة، واذا ما استعان بالغرب لتوضيح تلك المعايير فانما يستعين بواقع هو تقدم الغرب امام تأخر العرب / المسلمين، ولم يعبأ بالتابوهات، ولا بتضخم الذات التي كان عليها مفكرو عصره، فمن العقل نقد الذات التي بالتبعية سوف تتطور تطوراً يعظم من شأنها، ربما كانت هي الرؤية الخالدة التي اقامها طه حسين وسعى من اجلها وصار احد روادها القلائل الذين تنتسب اليهم النهضة العربية.
قُدِّرَ ﻟ «طه حسين» أن تنطفئ مصابيح نظره، ولكن قلبه كان نبراسًا يضيء قلبه. إنه ذلك الطفل الذي تملكه اليأس من الحياة ودفعه إلى الانتحار، ثم تحول إلى شخصية استثنائية ربما لن تتكرر، وحقق ما عجز عنه ملايين من المبصرين. إن «الأيام» ليست مجرد سيرة ذاتية، وإنما هي تجربة تصلح لأن يستفيد منها الأجيال المتعاقبة، كما تصلح لدراسة أوضاع المجتمع المصري في القرن العشرين، وإدراك تدهوره وانتشار الجهل فيه. خرج المؤلف من الريف إلى الأزهر بحثًا عن العلم الشرعي، غير أنه لم يجد مبتغاه هناك؛ فاتجه إلى الجامعة المصرية، التي أرسلته إلى فرنسا لاستكمال دراسته؛ فنهل من ثقافة الغرب، وعاد لمصر يبث نور العلم الذي تلقاه. طـــه حســــين - صحيفة الأيام البحرينية. إنها تجربة «عميد الأدب العربي» الذي حول الإعاقة إلى إرادة. هذه النسخة من الكتاب صادرة ومتاحة مجانًا بموجب اتفاق قانوني بين مؤسسة هنداوي وأسرة السيد الدكتور طه حسين.
وعلى صعيد آخر يبين لنا ان طه حسين وضع في بدايات القرن العشرين اسس منهج البحث التي يجب ان تكون عليه الابحاث والاطروحات العلمية، لتنتهي الى ما يؤدي اليه السير المنهجي من نتائج.. وانها قفزة طويلة نحو البعث الفكري، ان تدعو الناس الى ضرورة الشك في صحة النصوص الموروثه، قبل ان تعيد اليها الصواب عن طريق البحث العقلي المجرد، وهو ما يعني تلك الاسس التي ربما لم نجدها وسط كثير من مدعي البحث والثقافة (المتأثقفين) بل والحاصلين على الدرجات العلمية. ويشير هنا الى مصر – فكم منهم لا يعرف منهج البحث، وكم منهم يدعي انه صاحب التنظير والبحث! الايام طه حسين - مكتبة نور. الى ان رأينا أنصاف المتعلمين وأنصاف المثقفين، وانصاف الباحثين، حتى انهار البحث العلمي والتعليم وتلاشت الثقافة وذاب معها الفن في متاهات عدة.