5 دينار
الأحمدي |
الفنطاس |
2022-04-11 عناية شخصية رجالية | اخرى | جديد متصل
منتجات رجاليه 1 دينار
مدينة الكويت |
أخرى |
قبل ساعة عناية شخصية رجالية | اخرى | جديد متصل
مكينة حلاقة باناسوينك 19 دينار
أبو فطيرة |
2022-04-15 عناية شخصية رجالية | حلاقة وتحديد | جديد متصل
الخاتم الهزاز
العقيلة |
2022-04-23 عناية شخصية رجالية | اخرى | جديد متصل
بيع كل شئ على السوق المفتوح
أضف إعلان الآن
أرسل ملاحظاتك لنا
خيمة الحمام المغربية
مايحتاج لها. شي
اذا ماعندك حمام بخار ولا خيمة بخار
ادخلي الحمام. وافتحي المويه الساخنه من السخانه طوالي خلي المويه تتعبا في إناء خلي الحمام كله بخار وقفلي مروحة الحمام والشباك ومنافذ الهواء
بعدين. بعد ماتجيبي صابون مغربي سائل من العطار او الصيدليه حاولي تكون جودته كويسه الأفضل من الصيدليه
خذي كميه تكفي كل جسمك في صحن ممكن تخلطي معاها كركم جسم او حنا جسم او ورد عندك الخلطات كثيره
وممكن يكون الصابون وحده بدون إضافات
افردي الصابون على جسمك كامل ركزي على الأماكن الخشنة زي الركب والأكواع والاقدام
اجلسي والصابون عليك عشر دقايق
حطيلك كرسي واجلسي او فرشي اسنانك في الفتره ذي او اغسلي شعرك الخ
لازم يمر اكثر من عشر دقايق ربع ساعه
بعدين ازيلي الصابون من جسمك تماما بدون ليفه
بعد ماتزيلين الصابون تماما
هاتي ليفه مغربيه السودا. حمام السونا المغربي للحصول علي إسترخاء العضلات و تهدئة للالم خاصة الم المفاصل. وأبدي افركي جزء جزء كل جسمك. بتشوفين الجلد الميت يطيح قدامك ويكون على الليفه افركي بحركات دائريه افركي بلطف لحد ماتشوفي الجلد الميت كله راح
بعدين اشطفي جسمك بصابونتك المعتاده انا أفضل صابونه البابايا او الجلسرين
وخلاص تنشفي وبعدين رطبي جسمك باي كريم معتمد عندك لان الصابون المغربي يجفف الجلد
فازلين مثلا او جليسوليد انا لان عندي حساسيه
ارطب بزيت زيتون.
خيمة الحمام المغربي أزارو
لحمام السونا العديد من الفوائد الكثيرة والتي يمكن الاستفادة منها من دون إلحاق الضرر أو الأذى بالنفس بالأخذ في الاعتبار كل النقاط السابقة. فغالباً ما تظهر أضرار جهاز الساونا بسبب الاستخدام السيئ. يمكنكم مشاهدة فيديو للمنتج من هنا الآن بإمكانكم طلب حمام السونا المغربي من لقطة نت وعلى الرقم الاتي وتس اب 0539069178
خيمة الحمام المغربي بلهندة
*فوائده:
1-يلين و يجمل الجلد. 2-يهدئ الأعصاب. 3-يزيل التقلصات و يساعد على الإسترخاء. حمام السدر
لتوحيد لون الجسم بفترة قصيرة. *لاحتياجات*
2 ملعقة كبيرة سدرمطحون0 4ملاعق كبيرة حليب بودرة-قليل من الماء الحار. *تخلط الي ان تكون عجينة متوسطة ليست صلبة ولا سائلة. لـــــــــــطـــــــــــــريـــــــــقـــــــــة:
1-يدهن الجسم بالخلطة ثم يجفف الجسم بالاستشوار لمدة 15 دقيقة. خيمة الحمام المغربي أزارو. 2-افتحي الماء الساخن الي ان يتكون البخار. 3-افركي جسمك بالليفة ثم اغسليه بالماء الدافئ. 4-اعملي سنفرة بالليمون والملح وزيت الزيتون ثم استمحي بماءبارد حتى تغلق المسامات. 5-جففي جسمك ثم ضعي **دة الكاكاو لترطيب الجسم وافضل **دة كاكاو الموجودة في بودي شوب. *حمام السونا*
المميزات الصحية:التخسيس وإنقاص الوزن -تفتيح البشرة-إزالة الهالات السوداء-إزالة حب الشباب-
منشط للدورة الدموية وراحة للمفاصل واسترخاء العضلات-فتح مسام الجسم وإذابة الهون..
طريقة استخدامه:
يفضل وضع الليمون والجسرين قبل استخدامه. 1-جهزي الصابون المغربي ولاتنسي السنفرة. 2-ادخلي خيمة الساونا واجلسي بها لمدة 10 دقائق. 3- ضعي الصابون المغربي الممزوج بالليمون لمدة ثلث ساعة على الجسم.
• اغسلي جسمكِ بماء دافئ حتى ينظف من الصابون، بعدها قومي بفرك جسمكِ كاملًا بالليفة المغربية، حتى يظهر معكِ مثل العجينة ذات اللون الغامق. • بعد الانتهاء، قومي بوضع الطين على كامل جسدكِ لمدة خمس دقائق، ومن ثم قومي بغسله. •اخلطي قليلًا من بودرة العكر الفاسي مع ماء الورد، وقومي برشّه على جسمكِ لإغلاق المسامات و"توريد البشرة". •بعد الانتهاء جفِّفي جسمكِ، وضعي كريمًا عالي الترطيب، واستمتعي بالنتيجة.
صفات طالب العلم الناجح:
-1- التواضع. -2- طلب العلم النافع. -3- طرح الأسئلة. -4- يستخدم الطالب الناجح جميع الموارد والطرق المتاحة له التي تساعده على مواصلة التعليم. -5- التميز بهمة عالية ورغبة وحماس في الحصول على العلم. -6- السعي للتخصص ومعرفة المجال المحبب للنفس من أجل التركيز عليه والاهتمام بالموهبة الشخصية. -7- التدرج في طلب العلم. -8- التنظيم. -9- اغتنام فترة الصبا وأوائل الشباب للحفظ والمذاكرة. -10- الحرص على الفائدة. -11- الاهتمام بعمل تصنيف للعلوم المختلفة ومراجعتها في كل وقت. -12- الثقة بالنفس. -13- الفضول. -14- التنويع في أساليب طلب العلم وقراءة الكتب والتأمل فيها. -15 - التكرار والاهتمام بانضباط المعلومة والتحقيق في المسائل العلمية. -16- التطواف في العلوم والفنون الأخرى والنظر لمستجدات العصر المختلفة. -17- الاهتمام بالابتكار والإبداع وتجنب التقليد. -18- إخلاص النية في طلب العلم لله. صفات ذميمة يجب أن يعلمها طالب العلم ومعلمه فيترفع عنها. -19- تحمل المسؤولية. -20- يمتلك القدرة على تشجيع ذاته. - وأخيراً: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي: ش
لا تنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة.
صفات طالب العلم - ملف الإنجاز الإلكتروني
الاعتناء بالمظهر: فطالب العلم ليس جميلاً فقط بأخلاقه وعلمه، إنّما جماله أيضاً في نظافة بدنه وثيابه وأناقة مظهره وطيب رائحته. العمل بالعلم: ما فائدة العلم في القلب والعقل إن لم يزينه العمل والتطبيق؟! فيجب على طالب العمل أن يسعى لتطبيق كلّ ما يتعلّمه ليصل إلى رضا الله، ويكون بذلك قدوةً لغيره. انتقاء الصاحب الصالح ذي الهمة العالية في طلب العلم، ليعينه على المواظبة على الدراسة. حسن الخلق مع الشيخ أو المعلّم: فيتأدّب في حضرته ويحترمه ويجلّه ويطيعه، ويصبر على أذاه وجفوته وغلظته، ويدافع عنه في غيبته. مـن صفـات طـالـب العلـم. التواضع: يجب على طالب العلم أن يتعامل مع الناس على أنه واحد منهم ولا يتعالى عليهم ويرى نفسه أعلى منهم قدراً. الصبر: فطريق العلم ليست سهلة، وسيتعرض الطالب فيها إلى الكثير من المشاقِ والصعوبات، ولا بدّ أن يصبر ويجاهد ويستعين بالله لإكمال هذه الرحلة ونيل هذا الشرف. الدعوة إلى الله: فيعمل على نشر ما تعلّمه لغيره وإفادتهم به، ويدعو إلى الله تعالى لعله يكون سبباً في هداية الخلق، فرسولنا محمد صلى الله عليه وسلم يقول: "من دعا إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً".
صفات طالب العلم - ووردز
ولله در مجاهد بن جبر حين قال: (لا يتعلم اثنان: مستحٍ ومتكبر) ، فالمستح يحمله الحياء أن يظهر بمظهر طلاب العلم، والمستكبر: يرى أن هذا العمل لا يناسبه، فهو ابن فلان أو ابن علان، ولذلك لا يتعلم إلا من كُسر فيه داعي الكبر. قوله: (وطول زمان): وهذا إشارة إلى أن المرء إذا طال عمره في العلم كان أقوى في الفتوى ( وطول زمان) إشارة إلى أن العلم لا يذلل لصاحبه إلا بطول الزمان. صفات طالب العلم - ملف الإنجاز الإلكتروني. وكم من مسائل كنت أتشبث بها وأظنها هي عين الصواب، فتبين لي فيما بعد أنها عين الخطأ. وهذا مثال يبين أن الملكة لا تأتي إلا بالممارسة: أبو حاتم الرازي رحمه الله، مر عليه حديث رواه الأعمش عن أبي سفيان طلحة بن نافع عن زيد بن عبد الله ، فقال أبو حاتم: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش. لقد أصبح يسمع الحديث فيعرف راويه، كما يتذوق أحدنا في بيته الأكل فيميز بين الجيد والرديء، فأصبحت هذه الأحاديث عند أبي أبي حاتم من كثرة الدربة والممارسة لها علامة خاصة، فأول ما يسمع بحديث للأعمش يقول: هكذا أحاديث الأعمش.. رجل له ملكة، وهنا قال: هذا لا يشبه أحاديث الأعمش ، هذا يشبه أحاديث عمرو بن الحصين - وعمرو بن الحصين متروك، كذبه بعض العلماء- قال أبو حاتم: ثم رحلت إلى بلد كذا وكذا وإذا بي أجد الحديث عن الأعمش عن عمرو بن الحصين عن أبي سفيان عن جابر ، قد دلسه الأعمش فأسقط عمرو بن الحصين.
صفات طالب العلم – لا حياة بلا تعلّم
إنـه لا ينبغي أن نفتح للمغرضين والفارغين وقاصري الفكر أبوابـا يدخـلون من خلالها ، فيصعبون الأمـور ، ويتوقعون ما لا يكـون ، ونحن ولله الحمد مسلمون ، وأما أن نقارن عدونا اليهودي بعدو بيننا فهذا أمر خطير لا ينبغي المجازفة فيه ، أخوك المسلم يخطئ ، فـنعم ، والمسـلم يكون فيه خطأ وصواب ، وإيمان وفسق كما قرر العـلماء ، وأما أن نقول هذا عدو يهودي خارجي ، وهذا عدو مثله داخلي ونحو ذلك ، فأنا لا أحب لطلبة العلم أن يجازفوا بالأقوال من غير روية ولا بصيرة ، ولو سئل بعضهم ، حدد العدو الداخلي ، وما هي أهدافه ، وأين يكون ، لم تر جوابا ، وإنما هي مجرد أقوال تتلقف.. قال تعالى. فأوصي طلبة العلم بتقوى الله والتمسك بدين الله وأن يكونوا دعـاة إلى ديـن الله على علم وبصيرة ، وأسأل الله للجميع التوفيق والسداد. وصـلى الله وسلم وبارك على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
مـن صفـات طـالـب العلـم
فعندما أروى عن تلميذي أو أأخذ بعض العلم عن تلميذي لا يضرني هذا ، لأن تلميذي عنده من العلم مما هو ليس عندي ، فأنا عندما تواضعت وانخفضت أخذت علم الآخرين إلى علمي ، هذا معنى الافتقار وليس من الفقر ، ولكن هو هضم حظ النفس أي التواضع.
صفات ذميمة يجب أن يعلمها طالب العلم ومعلمه فيترفع عنها
الاعتناء بالمظهر: فطالب العلم ليس جميلاً فقط بأخلاقه وعلمه، إنّما جماله أيضاً في نظافة بدنه وثيابه وأناقة مظهره وطيب رائحته. العمل بالعلم: ما فائدة العلم في القلب والعقل إن لم يزينه العمل والتطبيق؟! فيجب على طالب العمل أن يسعى لتطبيق كلّ ما يتعلّمه ليصل إلى رضا الله، ويكون بذلك قدوةً لغيره. انتقاء الصاحب الصالح ذي الهمة العالية في طلب العلم، ليعينه على المواظبة على الدراسة. حسن الخلق مع الشيخ أو المعلّم: فيتأدّب في حضرته ويحترمه ويجلّه ويطيعه، ويصبر على أذاه وجفوته وغلظته، ويدافع عنه في غيبته. الصبر: فطريق العلم ليست سهلة، وسيتعرض الطالب فيها إلى الكثير من المشاقِ والصعوبات، ولا بدّ أن يصبر ويجاهد ويستعين بالله لإكمال هذه الرحلة ونيل هذا الشرف. الدعوة إلى الله: فيعمل على نشر ما تعلّمه لغيره وإفادتهم به، ويدعو إلى الله تعالى لعله يكون سبباً في هداية الخلق، فرسولنا محمد صلى الله عليه وسلم يقول: "من دعا إلى هدى كان له من الأجر مثل أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئاً".
وكذا؟ قلت: لا. قال: وكذا؟ قلت: لا، قال: حتى جاءني بسبعين حديثاً ما سمعتها قط، فقمت مستخزياً. فلا تحتقر أحداً؛ لأنك لا تدري فقد يكون غيرك أعلم منك وأورع منك؛ بل لو ظننت أنك أقل خلق الله عز وجل لكان خيراً لك فلا توجه الاتهامات، فسبحان من لا يعلم أقدار خلقه إلا هو! إن الله وزّع الفضل على الخلق، ولم يجعل العلم محتكراً في أقوام؛ بل جعله مشتركاً مقسوماً بين عباده، يفتح للآخر ما أغلقه عن المتقدم، ويحييه بقول تالٍ يعتمد على ماضٍ، والتالي ليس كالماضي في العلم، بل السلف أعظم علماً جملةً وتفصيلاً،. وليس معنى أنني انتقدت الإمام البخاري في جزئية أنني فقته، وإذا فقته في جزئية، فقد فاقني في مائة ألف، وليس معنى أن الخضر ادخر الله له ثلاث مسائل أنه أفضل من موسى.. لا والله فليس بأفضل منه، بل قد يكون عند المفضول ما ليس عند الفاضل، ولا يقتضي هذا أن يكون المفضول أعظم من الفاضل؛ لأن الفاضل له أشياء كثيرة جداً يفوق المفضول فيها. فالإمام أبو حاتم الرازي يقول: من أغرب علي حديثاً لـمالك فله كذا وكذا. قال: فاجتهدوا أن يردوا علي فلم يستطيعوا، ثم عقب أبو حاتم قائلاً: ووالله ما أردت إلا أن أستفيد. أي: هو تحداهم لكي يخرج ما عندهم؛ لأنه يريد أن يستفيد.