تحديد وتبني مبادئ ومواصفات المدرب الناجح كمحور في العملية التدريبية
3. التمييز بين التدريب وباقي أدوات التنمية من تعليم وتربية من خلال نظريات تعليم الكبار كمنطلق لعلم التدريب
4. فهم وتطبيق حلقة التدريب كأساس لنظام التدريب الفعال للبدء بخطوات تدريبية محترفة لأي عمل تدريبي
5. دوره اعداد المدربين tot. ممارسة مهارة العرض و الإلقاء بقالب مهني منضبط، وتشمل طريقة وأتيكيت التقييم
6. تشكيل مجتمع مهني من خلال التعرف على مبادئ وأفكار المدرب المحترف المعتمد كنموذج مهني لأعمال المدربين عالميا
ما ستحصل عليه كمشارك
• شهادة حضور لدورة تدريب المدربين الأساسي ToT عالمية من CGC
• شهادة إجتياز دورة تدريب المدربين مصدقة من وزارة الربية والتعليم
• مذكرة خاصة بمنهاج الدورة التطبيقي
• كتاب مهنتي كمدرب أفضل مرجعي عالمي في التدريب
• إمكانية الحصول على بروتوكول التعاون (الاعتماد) بعد اجتياز الدورة بتكلفة إضافية.
اعداد المدربين – مهارات للإستشارات والتدريب
– عرض الماده على الجمهور لمده تتراوح بين 30-45 دقيقه
شاهد أيضاً
الخريطة الذهنية وتطبيقاتها في العمل
MIND MAPPING الهدف العام: تهدف هذه الدورة الى تعريف المشاركين على مهارات رسم الخريطة …
دورة إعداد المدربين Archives - قناة عين
التوصيف
برنامج تدريبي متكامل وفقاً لأحدث المعايير التدريبية في العالم، يهدف لتأهيل المتدرب فيه ليصبح محاضراً أو مدرباً محترفاً وناجحاً. دورة تدريب المدربين TOT تهدف إلى إعداد المدربين والمحاضرين باحتراف، وتدريبهم على إعداد الحقائب التدريبية وتنمية مهارات الإلقاء والتدريس والتدريب بحيث يصبحون في ختام هذه الدورة مُحاضرين ومدربين محترفين. محاور الدورة
مقدمة عن التدريب ومفهومه وأهميته
الفرق بين مفهوم التعليم و التدريب. عناصــــر العملية التدريبية. قوانين التدريب الفعال. طرائق التدريب المحورية. دورة إعداد المدربين Archives - قناة عين. الخصـــــــائص التي يجب توافرها في المدرب المحترف (صفات المدرب الناجح)
أبرز التحديات التي يمكن أن تواجه المدربين في بداية عملهم
استخدام أساليب فعالة للتواصل مع المتدربين. استخدام أساليب فعالة للتعامل مع الأنماط المختلفة للمتدربين. بعض الأخطاء الشائعة للمدربين ومعالجتها. مهارة التعامل مع الأسئلة
مفهـــــــــوم وتصنيفات أنشطة التدريب. مقدمة حول أساسيات التعلم للكبار. مقدمة عن أساليب تعلم المتدربين. قـياس مهارات إدارة التطوير المكـتسـبة
الفئة المستهدفة:
• مدراء التدريب والعاملون في قسم التدريب في المؤسسات المختلفة
•المدربون في مجال التربية والتعليم وأيضاً في مجال التنمية البشرية.
دورة إعداد المدربين Tot - Bact Training
معرفة أهمية استغلال كفاءة الموارد البشرية المتاحة و معرفة مفهوم التدريب وأهمية الحاجة للتدريب وعوامل نجاح التدريب
معرفة أنماط التعلم الحديث. معرفة أنواع المدربين. معرفة أنواع المتدربين و القدرة على السيطرة عليهم و كيفية التعامل مع حالات التمرد. معرفة مسئولية المدرب المحترف. استخدام العروض التقديمية في التدريب ومهارات الإلقاء. استخدام الأسئلة لتشجيع المتدربين و استخدام أفكار خارج الصندوق لتنمية المهارات. القدرة على إدارة التدريب و تقبل الفكر الآخر و تنمية مهارة الحوار والنقاش. استخدام النماذج المعترف بها عالمياً في التدريب أولا: نموذج كولب ، ثانياً: نموذج مايرز ، ثالثاً: نموذج الأنظمة التمثيلية ، و رابعاً: نموذج هيرمان. تخطى الحواجز النفسية لمدرب الموارد البشرية مثل الخوف و القلق و التوتر و الخجل في التحدث أمام الآخرين و التخلص من رهبة الوقوف أمام الجمهور. فهم لغة الجسد و أهميته للمتدرب. دعم الجانب النفسي للمتدرب و إعطاءه مزيداً من الثقة بالنفس ، وكذلك دعم الجانب الثقافي. معرفة مواصفات المتحدث الجيد القادر على الإقناع. القدرة على إعداد و تجهيز أماكن التدريس حسب احتياج الدراسة. اعداد المدربين – مهارات للإستشارات والتدريب. استخدام تدريب عملي أثناء الدورة و تصميم بطاقات تدريبية.
يهدف هذا البرنامج الى تأهيل المشاركين تأهيلاً علمياً ومهارياً واكسابهم الخبرات التطبيقية اللازمة للعمل كمدربين محترفين في مجالات عملهم. يتناول البرنامج الحواجز النفسية التي يتعرض لها المدرب في بداية عمله وكيف يمكن الغلب عليها.
أكدت بعض مدارس البنات أنها ستكتفي بصورة للجواز الصحي من برنامج "توكلنا" للسماح بدخول الطالبات ممن حصلن على جرعتَيْن من اللقاح بدلاً من إحضار الجوال للمدرسة لإبرازه عند الدخول، لافتة إلى أنها ستعتمد في الصورة على آخر تحديث يظهر في البرنامج. فيما بيّنت مدارس أخرى، من خلال صفحتها على "تويتر"، أنها ستسمح بإحضاره، مشيرة إلى أن استخدامه في الفصول الدراسية يعد مخالفة ضمن المخالفات المدرجة في دليل قواعد السلوك والمواظبة؛ تُعرّض الطالبة للمساءلة والعقوبة. وكان هادي غروي، مساعد المدير العام للإشراف التربوي بوزارة التعليم، قد أبان أن الوزارة سمحت بإحضار الجوالات للمدارس بدءًا من يوم الأحد المقبل لمن حصل على جرعتين، لافتًا إلى أن ذلك سيسهل من عملية الدخول إليها، ومضيفًا بأن أبناءنا وبناتنا "على قدر المسؤولية".. مؤكدًا أن الأسرة تعد الشريك الأساسي في التعليم والتوعية بجانب المدارس بشأن استخدام الجوال. ونبه "غروي" إلى ضرورة تطبيق البروتوكولات الوقائية الواردة من هيئة الصحة العامة، منها وجود غرفة للعزل. احضار الجوال للمدرسة 1442. كما أشارت المتحدث باسم وزارة التعليم ابتسام الشهري إلى أن هناك لجانًا تعليمية مختصة داخل المدارس، تدير العملية التعليمية، وتضع جميع التنظيمات المناسبة من أجل تنظيم دخول وخروج الطلاب، وذلك في ردها على سؤال حول السماح بدخول الجوالات والتصرفات غير المسؤولة التي قد تحدث.
احضار الجوال للمدرسة ةح3
كثيرة هي التفاصيل التي يتم تناقلها، كما لا ننسى هذا الانفتاح الذي جعل الجنسين متطلعين على تفاصيل الحياة لكل شخص من خلال برامج التواصل الاجتماعي كالانستجرام والسناب شات وغيرها.
احضار الجوال للمدرسة 1442
مسقط -
تفاعل كثير من المغردين على توتير مؤخرا على وسم يحمل عنوان (معا للحد من استخدام الهاتف في المدرسة)، وكانت أغلب التفاعلات تتمحور حول دور المدرسة باعتبارها مؤسسة تحكمها العديد من الأنظمة والقوانين، وبالتالي وجب عليها فرض هذه القوانين على طلابها بما يتناسب ويدعم سير العملية التعليمية بكل أريحية. ومن ضمن هذه القوانين منع استخدام الهاتف المحمول في الحرم المدرسي، لما له من آثار سلبية على سلوك الطالب وتحصيله، فهو يشتت انتباهه وتركيزه. هل مسموح احضار الجوال للمدرسة 1443 في السعودية. وأشار البعض إلى أن استخدام الهاتف قد يمتد أثره لإلحاق الضرر بزملائه الآخرين، فمن الممكن أن يتسبب في مشاكل قد تصل إلى أروقة المحاكم. وحمّل الكثير من المتفاعلين، أولياء الأمور المسؤولية الأولى المتمثلة في عدم منع أبنائهم من إحضار الهاتف للمدرسة كونه لا يخدم العملية التعليمية، والاقتصار على هاتف الأخصائي الاجتماعي للتواصل مع أولياء الأمور في حالة حدوث أي شيء يتعلق بالطالب. وفي المقابل يحمّل البعض المدرسة مسؤولية كبيرة في متابعة الطلبة المخالفين وتنفيذ العقوبات اللازمة لمنع انتشار هذه الظاهرة في المدارس. معارضون وبشدة يقول الأخصائي النفسي حميد المجيني: أنا أعارض وبشدة استخدام الطالب للهاتف في المدرسة، فما هي الحاجة لجلب الهواتف المحمولة إلى المدرسة!
احضار الجوال للمدرسة Pdf
لماذا الهواتف المحمولة محظورة في المدارس؟
حظرت وزارة التربية والتعليم السعودية استخدام الهواتف المحمولة في المدارس لعدد من الآثار السلبية على الطلاب والطالبات ، ومنها:
إقرأ أيضا: شاهد| أهداف فوز لاتسيو بثلاثية على الإنتر في الكالتشيو الإيطالي
الإلهاء المستمر أثناء اليوم الدراسي وعدم قدرة الطالب على استيعاب المعرفة بشكل جيد. يمنع استخدام الهواتف المحمولة الطلاب من التركيز على أنشطتهم اليومية ، مما يؤدي إلى انخفاض ملحوظ في مستواهم الأكاديمي. كسل الطلاب أثناء الدراسة. احضار الجوال للمدرسة pdf. استخدم الهواتف المحمولة للترفيه واللعب في الفصل وإزعاج المعلمين والقادة. القدرة على استخدام هاتفك للغش في المدارس عن طريق تخزين الكتب المدرسية على هاتفك المحمول. شجع السلوك غير اللائق في الفصل ، مثل التقاط الصور أو تسجيل صوت المعلم. حملة للسماح باستخدام الهواتف المحمولة في المدارس
شارك العديد من نشطاء وسائل التواصل الاجتماعي وجهات نظرهم حول السماح للهواتف المحمولة في المدارس بعد أن أطلقوا لافتة "السماح للهواتف المحمولة في المدارس" على تويتر ، بعد أن أدان عدد كبير من المغردين الحظر المفروض على الهواتف المحمولة في المدارس. المدارس بينما يقترب عام 2021 وتريد وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية مواكبة أحدث التطورات في العملية التعليمية ، تسمح معظم دول العالم باستخدام الهواتف المحمولة في الفصول الدراسية.
من جهته، حذر المحامي والمستشار القانوني خالد أبو راشد من استخدام جوالات الطلاب للتصوير داخل المدارس، مبينًا أنه يعتبر من الجرائم المعلوماتية، وذلك بعد السماح لطلاب المتوسط والثانوي باستخدام جوالاتهم داخل المدرسة. وتمنى المستشار أبو راشد في تغريدة له عبر حسابه على "تويتر" من أولياء أمور الطلاب نصحهم وتوعيتهم بعدم التصوير والنشر؛ لأنها جرائم معلوماتية؛ وينطبق عليهم نظام الأحداث بالنسبة للعقوبات والإجراءات؛ فالحدث هو من أتم سبع سنوات ولم يتم الثامنة عشرة، مؤكدًا أن توعيتهم مهمة.