التنقيط
في حين أننا غالبًا ما نربط التنقيط بالرسومات ما بعد الانطباعية لجورج سورات ، فهي تقنية وأسلوب يعمل أيضًا بشكل جيد للرسم، فمن خلال رسم مئات أو حتى الآلاف من النقاط الصغيرة ، يتمكن الفنانون من بناء الضوء والظل، وغالبًا ما تكون النتائج واقعية بشكل صادم ، حيث يدرك المشاهدون فقط أن هذه النقاط ليست خطوط يتم ملاحظتها عند النظر في العمل الفني النهائي عن كثب. فرط الواقعية
بالنسبة للفنانين الذين يعملون بأسلوب رسم واقعي أو مفرط الواقعية فإن الصبر هي اللغة الخاصة بهم، حيث يمكن تمرير مئات الساعات أمام أي عمل فني من أجل التلميع إلى مستوى تبدو فيه صورة، فعلى الرغم من أن البورتريه هو موضوع شائع للرسومات التشعبية ، إلا أنك لست بحاجة إلى تقييد نفسك، فإن الفنان يقوم باستخدام قلم رصاص ملون لرسم نقاط ملونة على الطلاء تبدو حقيقية للغاية ، ستحتاج إلى غمس فرشاة الطلاء فيها. المعماري
يمكن أن يكون هذا النوع من الرسم تقنيًا للغاية ، ولكن ليس أقل أهمية من الأنماط الأخرى، في حين أن الرسم المعماري هو مهارة غالبًا ما يتم شحذها في عالم التصميم ، لا يزال غير المعماريين قادرين على إنشاء أعمال فنية مذهلة، سواء كان رسم نسخة طبق الأصل من مبنى تاريخي مثل Notre Dame أو إنشاء قطعة خيالية من الهندسة المعمارية الخاصة بك ، فإن الدقة والاهتمام بالتفاصيل أمر ضروري.
رسم عن الصدق كسب ثقة الآخرين
ثانيا/ قصــــــــــة الطالب الذي كذب ومن ثم اعترف:
في إحدى الأيام الدراسية كان هناك فصل من الفصول قد تغيب مدرس حصته لظروف أسرية، فأرسل المدير لهم بمدرس احتياطي، والذي لم يكن على دراية بما سيدرسه مدرسهم الأساسي لهم بهذه الحصة. رسم عن الصدق فإنه. أراد هذا المدرس الاحتياطي أن يخرج الطلاب من حصته بفائدة وموعظة وعبرة قيمة، فسألهم عن رغبتهم في قيام مسابقة رسم بينهم، ووعدهم بجوائز لأفضل ثلاثة لوحات من بين لوحاتهم جميعا. تشجع جميع الطلاب بالفصل وأحبوا الفكرة للغاية، والكل تأهب للحدث فأخرجوا أوراقا فارغة وألوانا وأقلاما رصاص؛ قام المدرس بكتابة عنوان العمل الذي يريده من الطلاب، كتب على السبورة الضوئية كلمة الصدق. والكل كان متحمس للغاية، أبدع الجميع في الرسومات، والكل حاول إخراج أفضل ما بداخله وتقديم أفضل ما لديه، وكانت المدة المحددة للرسم والإبداع طوال الحصة بأكملها. وفور انتهاء الحصة دعا المدرس جميع الطلاب لتسليم عملهم الفني، كان من بين هؤلاء الطلاب طالب غير راضي كليا عن عمله، وبالرغم من كونه لا يجيد الرسم إلا أنه رغب وبشدة بالمركز الأول والحصول على الجائزة، ففكر في حيلة خبيثة حيث سولت له نفسه، فذهب لأفضل طالب بفصله بالرسم وتحايل عليه ليسلم ورقته عوضا عنه، فآمنه الثاني وأعطاه ورقته، وما كان من الأول إلا أن قام بوضع خط على اسمه وكتب اسمه على العمل الفني عوضا عنه.
توضح المعلمة للتلاميذ من خلال الصور، أهم مميزات سيارات الدفاع المدني ووظيفتها، كما تستطيع المعلمة أن تستعين ببعض المجسمات التي توضح شكل السيارة، مع توضيح وظيفة السلم، وأيضًا كيفية رفعه من أجل الوصول إلى المباني العالية. استخدام الألوان
يتعلم الأطفال الألوان المختلفة التي تميز زي رجل الإطفاء، كما يتعلمون من خلال تلوين الصور ألوان تفاصيل سيارة الدفاع المدني، والأدوات التي يستخدمها رجل الإطفاء من أجل إخماد الحريق، مثل السلم والخراطيم والخوذة. أقرأ التالي
منذ يومين
موقف لرجل أمن بالحرم المكي يثير إعجاب رواد مواقع التواصل
جامعة عفت تحتفل بصناع السينما في السعودية
منذ 3 أيام
سر تخبئه الملصقات على الفواكه.. ماذا تعني؟
منذ 4 أيام
خدمة جديدة من إنستجرام تسهل على مستخدميها التعرف على المنتجات التجارية
منذ 5 أيام
لمستخدم غوغل وفيسبوك.. احم خصوصيتك الآن بـ30 ثانية
لهذه الأسباب تشعر بالخمول والتعب بعد وجبة الإفطار
"6" أعراض تستدعي الإفطار فورًا لمرضى السكري
منذ 6 أيام
تحذير أمني لمستخدمي أندرويد: فيروس يستهدف حساباتكم المصرفية
منذ أسبوع واحد
بأقل من 3 دقائق.. رسم الأسهم والدوائر توتر وكسل - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. اختبار عبر النفس يكشف كورونا
رياح شمسية تضرب الأرض.. وهذه هي التداعيات
حدائق بابل المعلقة: القصة الكاملة وراء عجيبة العالم القديم سبب تسمية حدائق بابل بهذا الاسم اتفق المؤرخون على أن سبب تسمية حدائق بابل المعلقة بهذا الاسم هو إرضاء ساميراميس زوجة الملك الذي تم بناءها في عهده نبوخذ نصر، حيثُ قيل أن تلك الملكة لم تكن قد نشأت في أرض بابل، ولم تتعود على رؤية الصحراء بشكل مستمر، بخلاف بلادها التي جاءت منها، والتي كانت عبارة عن مساحات شاسعة من الحدائق والأشجار، لذلك بدت مُتضايقة من وجودها في بابل وأظهرت رغبتها في الرحيل، إلا أن الملك نبوخذ نصر قد وجد الحل في إحضار مدينتها القديمة إلى هنا بدلًا من ذهابها هي إليها، فقرر بناء هذه الحدائق. وقد ذكر البعض حديثًا أن الملك نبوخذ نصر قد بنى هذه الحديقة ليُضاهي عظمة الفراعنة ويتم تخليده مثلهم في سجلات التاريخ، إلا أن هذا القول قد تم رده ولم يقل به أيًا من الباحثين أو المؤرخين، وإن كان التبرير الذي برر به القائلين بهذا الرأي قد حدث فعلًا، وتم تخليد الملك نبوخذ نصر في سجلات التاريخ من بين كل ملوك الآشوريين. بناء حدائق بابل بدأ البناء في حدائق بابل المعلقة قبل الميلاد بحوالي 500 عام، ويقال أنها كانت في عام 565 تحديدًا، ويقال أنها كانت قبل ذلك، لكن المؤكد أنه قد تم في مدينة بابل العراقية، التي ذُكرت في القرآن، وتقع قريبًا من نهر الفرات، أحد معالم العراق أيضًا، وقد عُرفت مدينة بابل تلك بمدينة الأطلال، وذلك لأنها كانت تُبنى بأكملها قديما بالطوب اللبن، وفي أي احتلالٍ أو عُدوان يتم هدمها بالكامل، واستمر هذا الأمر حتى العصر الحديث، فقد تم هدمها في القرن السابع على يد نابليون بونابرت أثناء الحملة الفرنسية.
عروض حدائق الفرات 2011
حدائق بابل المعلقة، تصور من القرن السادس عشر. حدائق بابل المعلقة، تفسير آشوري. حدائق معلقة، تفسير من القرن الحادي والعشرين. حدائق بابل المعلقة إحدى عجائب الدنيا السبع في العالم القديم، وهي العجيبة الوحيدة التي يُظن بأنها أسطورة، يُزعم بأنها بنيت في المدينة القديمة بابل وموقعها الحالي قريب من مدينة الحلة بمحافظة بابل ، العراق. عروض حدائق الفرات نيوز. حدائق بابل المعلقة ليست العجيبة الوحيدة التي كانت موجودة في بابل، كانت أسوار المدينة والمسلة التي نسبت إلى الملكة سميراميس أيضاً من عجائب المدينة. نسبت حدائق بابل المعلقة إلى الملك البابلي نبوخذ نصر الثاني ، الذي حكم بين العامين 562 و 605 قبل الميلاد. وذكر بأن سبب بنائها هو إرضاء زوجته ملكة بابل والتي كانت ابنة أحد قادة الجيوش التي تحالفت مع أبيه والذي بذل الجهد الكبير في قهر الآشوريين. وكانت تدعى اميتس الميدونية والتي افتقدت المعيشة في تلال فارس وكانت تكره العيش في مسطحات بابل. لذلك قرر نبوخذ نصر الثاني أن يسكنها في بناء فوق تلال مصنوعة بأيدي الرجال، وعلى شكل حدائق بها شرفات......................................................................................................................................................................... وصف الحدائق
يبلغ ارتفاع حدائق بابل 328 قدماً (100 متر) - وهو مايعادل 4/3 ارتفاع الهرم الأكبر.
2019/02/10
شعر, نصوص
24 زيارة
حدائقُ الحرفِ ٠٠٠ تبكي غيابَ الفراتِ
دقَّتْ أجراسُ الوداعِ، لوَّحتْ نوارسهُ من بعيدٍ ، أنشدتْ لحنَ الفراقِ الآثمِ ، وسكبتْ لثغورِ الوردِ كؤوسَ الألم المرةَ على طاولةِ الصَّباحِ
مالرياحِ الغيابِ تعصفُ عاتيةً في حدائق النثرِ الزُّمرديةِ ؟ تتركها صحراءَ ، تنعي غيابَ العطرِ ، وارتحالِ الفراتِ ، فيذوي بصقيعها نبتُ خميلتي البهيُّ ، تصفرُّ وريقاتُ كلماتي النديَّةُ ، تطفرُ المعاني الجليلةُ على الدروبِ الخريفيةِ
أيّٰها الفراتُ النميرُ كيفَ عنِّي تغيبُ ؟!