١ مقدمة
الحَاسُوب (بالإنجليزية: Computer) هو آلة إلكترونية لها قابلية استقبال البيانات ومعالجتها إلى معلومات ذات قيمة يخزنها في وسائط تخزين مختلفة، وفي الغالب يكون قادراً على تبادل هذه النَتَائِج والمعلومات مع أجهزة أخرى متوافقة. وتستطيع أسرع الحواسيب في يومنا هذا القيام بمئات بلايين العمليات الحسابية والمنطقية في ثوانٍ قليلة. وتشغل الحواسيب برمجيات خاصة تسمى أنظمة التشغيل، فمن دونها يكون الحاسوب قطعة جامدة، وتبين أنظمة التشغيل للحاسوب كيفية تنفيذ المهام كما أنها في الغالب توفر بيئة للمبرمجين ليطوروا عليه تطبيقاتهم. إن هذا التعريف يبين الخطأ الشائع بين الناس من أن الحواسيب فقط هي تلك التي تعمل تحت بيئة ويندوز، وماكينتوش، ولينكس. ٢ (تاريخ الحاسوب (المنظم اﻷولي: يعتبر الحاسوب إينياك، الذي بدأ العمل به في عام 1946، أول جهاز حاسوب الكتروني للأغراض العامة. تاريخ الكمبيوتر ومراحل تطوره - YouTube. تاريخ تطور عتاد الحاسوب هو سجل مستمر من الإتجاه نحو جعل الحواسب أسرع وأرخص وقادرة على تخزين بيانات أكثر. قبل وجود الحاسوب متعدد الأغراض كان الإنسان يقوم بمعظم العمليات الحسابية بنفسه، إلى أن ظهرت الآلة الحاسبةلتساعد في العمليات الحسابية.
تاريخ الكمبيوتر ومراحل تطوره - بيت Dz
[٣] [٤]
المراجع
↑ "ما هو الإنترنت وكيف يعمل ومن الذي يمتلكه – الجزء الأول" ، arageek ، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2019. بتصرّف. ↑ "شبكات الأنترنت وتاريخ نشأتها" ، kenanaonline ، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2019. تاريخ الكمبيوتر ومراحل تطورة (التطور التاريخى للحاسبات). بتصرّف. ↑ سمر الماشطة (27-12-2018)، "رحلة تطور الإنترنت من رسائل قصيرة لملياري موقع إلكتروني" ، alarabiya ، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2019. بتصرّف. ↑ " الإنترنت.. تاريخ من التطور المذهل" ، skynewsarabia ، 14-3-2014، اطّلع عليه بتاريخ 12-7-2019. بتصرّف.
تاريخ الكمبيوتر ومراحل تطوره - Youtube
[٢]
المصدر: موضوع #موقع شعلة للمحتوى العربي #شعلة #موقع #شعلة #شعلةدوت_كوم#شعلة. كوم
This post was created with our nice and easy submission form. Create your post! هل أعجبك المقال؟
Next post
تاريخ الكمبيوتر ومراحل تطورة (التطور التاريخى للحاسبات)
[٤]
يُعتبر جهاز الحاسوب (IBM 7070) أحد أوائل أجهزة الحاسوب التي اعتمدت في صناعتها بشكل رئيسي على الترانزستورات، [٥] حيث صُنع هذا الجهاز من 650 ترانزستور، وكان حجمه يمتد على مساحة غرفة كاملة احتوت على أجزاء الحاسوب المُختلفة من الذاكرة، ووحدة المعالجة المركزية، ومحرّكات الأقراص، وغيرها من الأجزاء الأخرى. [٦]
مرحلة الدارة المتكاملة
ظهرت هذه المرحلة عند اكتشاف ما يُعرف بالدارة المُتكاملة (بالإنجليزية: Integrated Circuit)، وهي شريحة واحدة تحتوي على العديد من الترانزستورات، وكان هذا الاختراع بمثابة الخطوات الأولى لأجهزة الحاسوب التي ظهرت في العصر الحالي، حيث استمرّت هذه الفترة ما بين عاميّ 1964-1971م، وعُرفت أجهزة الحاسوب التي ظهرت في هذه الفترة بحواسيب الجيل الثالث، والتي امتازت بحجمها الصغير جداً مقارنةً بأجهزة الجيل الثاني. [٧]
مرحلة المعالجات الدقيقة
تُعتبر مرحلة ظهور المُعالجات الدقيقة المرحلة الأخيرة من تطوّر شكل جهاز الحاسوب، حيث بدأت هذه المرحلة التي تُعرف بمرحلة الجيل الرابع من عام 1970م، وهي مُستمرّة إلى يومنا هذا، واعتمدت أجهزة الجيل الرابع على استخدام شريحة واحدة من المُعالجات الدقيقة التي تتضمّن ملايين الترانزستورات، وتُعتبر تكنولوجيا المُعالجات الدقيقة هي المُستخدَمة في كلّ أجهزة الحاسوب التي تُصنع في الوقت الحالي.
[٢][٣] الجيل الثالث تمتدّ فترة الجيل الثالث من عام 1965l – 1970م، حيث حَلّت فيها أجهزة الحاسوب ذات تقنيّة الدارات المتكاملة (بالإنجليزيّة: Integrated Circuit) مكان حواسيب تقنيّة الترانزيستور، لأنّها كانت أصغر حجماً، وأكثر قوّة، وأرخص، مما جعلها في متناول أكبر عدد من الناس، حيث مكّنت هذه التقنية من وضع دائرة متكاملة ذات المئات من المكوّنات على رقاقة سيليكون واحدة بحجم 2 – 3 مم2. [٢][٣] الجيل الرابع تمتدّ فترة الجيل الرابع من عام 1971م إلى الوقت الحاضر، واستمرّت خلالها عملية تصغير المكوّنات الداخليّة للحاسوب بشكل واسع، حيث تمّ تكديس الآلاف من الدارات المتكاملة على شريحة سيليكون واحدة، ما أدّى إلى تحسين أداء الحاسوب من حيث السرعة، والفعاليّة مع تقليل الحجم، والتّكلفة، كما أمكن وضع معالِج دقيق على شريحة واحدة، وفي عام 1975م ظهرت تقنيّة التكامل واسعة النطاق (VLSI) التي أتاحت بناء معالجات مركزية كاملة في شريحة واحدة، إضافة إلى ولادة الحواسيب الصغيرة (بالإنجليزيّة: microcomputer)، وظهور لغات الجيل الرابع التي تستخدم لغة تشبه اللغة الطبيعية للإنسان. [١][٢] الجيل الخامس يُعدُّ الجيل الخامس الجيل المستقبليّ لأجهزة الحاسوب، حيث ستُدمَج خصائص الذكاء الاصطناعي، والأنظمة الخبيرة، واللغة الطبيعية مع أجهزة الحاسوب، بهدف جعلها تقوم بالمهام بشكل يشبه البشر، وإعطائها القدرة على التعلّم، والتفاعل مع البشر بلغة طبيعية.
ظهر الجيل الرابع من الحواسيب الآلية، حيث استُخدمت الدوائر المتكاملة الكبيرة، وحصلت ثورة في عالم معدات الكمبيوتر وأنظمة البرمجيات، وتميزت أجهزة هذا الجيل بصغر الحجم، وزيادة السرعة، والذاكرة الواسعة، والتكلفة القليلة، وأصبحت أجهزة الإدخال والإخراج أكثر تطورا وأسهل استخداما، وظهرت أيضاً الأقراص الصلبة والمرنة. ظهر مفهوم الذكاء الصناعيّ، ولغات البرمجة المتطورة التي ساهمت في تطور هذه الأجهزة الإلكترونية بشكلٍ كبير.
لا توجد منشورات بهذه اللغة حتى الآن انتظرونا... مرحلة إعداد جيل طموح واع ومنظم؛ يحترم الآخرين ويقبل على العلم. وتزودهم بالأساسيات من العقيدة الصحيحة والاتجاهات السليمة والخبرات والمعلومات والمهارات. وتضم؛ جميع صفوف المرحلة الابتدائية من الصف الأول إلى الصف السادس. 1. تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ، ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في خلقه وجسمه
وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. 2. تدريبه على إقامة الصلاة ، وأخذه بآداب السلوك والفضائل. 3. تنمية المهارات الأساسية المختلفة ، وخاصة المهارة اللغوية ، والمهارة العددية ، والمهارات الحركية. 4. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. 5. مدارس عبدالرحمن فقيه النموذجية للبنين | مدرسة فقيه الافتراضية. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم ، وينفع نفسه
وبيئته. 6. تربية ذوقه البديعي ، وتعهد نشاطه الابتكاري ، وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه. 7. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق ، في حدود عمره ، وخصائص المرحلة التي يمر بها،
وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره. 8. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه.
مدارس عبدالرحمن فقيه النموذجية للبنين | مدرسة فقيه الافتراضية
9. إعداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.
وظائف مدارس عبدالرحمن فقيه للبنات مكة المكرمة، تعتبر الوظائف في المدارس من الوظائف المهمة وبشكل خاص في المملكة العربية وذلك لأن مهنة التدريس تعتبر من أفضل المهن التي يسعي الجميع أن يحصل عليها وذلك لأنها مهمة بدرجة كبيرة فهي لها أهمية في حياة العديد من الأشخاص فمن خلالها يتم خروج الأجيال الصالحة أو الفاسدة. إعلان وظائف مدارس عبدالرحمن فقيه للبنات قامت مدرسة عبد الرحمن فقيه للبنات في مكة المكرمة بعرض إعلان لطلب موظفات للعمل في مهن مختلفة في المدرسة. وتم عرض هذا الاعلان على حساب المدرسة عبر التويتر الخاص بهم، ويكون التوظيف بداية من العام القادم. كما أنه يجب على من تقوم بالتقديم إلى هذه الوظيفة أن تكون سعودية الأصل. وظائف مدارس عبدالرحمن فقيه للبنات مكة المكرمة مدرسة لغة إنجليزية. مدرسة علوم. معلمة رياضيات. معلمة حاسب آلي. مدربات سباحة. مرشدة طلابية. معلمة لغة فرنسية. الشروط والخبرات يجب على من تقوم بالتقديم إلى هذه الوظيفة أن تكون حاصلة على شهادة البكالوريوس أو ما يعادلها، ويمكن أن تقدم من حصلت على شهادة أعلى من البكالوريوس. عند التقديم إلى هذه الوظيفة يفضل أن يتم توظيف الحاصلة على شهادة أعلى من البكالوريوس.